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v. 28 (2024)
v. 28 (2024)
Published:
2024-01-16
Editorial
Editorial
Roberto Rafael Dias da Silva
pdf (Português (Brasil))
Articles
Ensino de línguas no contexto da complexidade: características e dimensões de aprendizagem
Iandra Maria Weirich da Silva Coelho
1-17
pdf (Português (Brasil))
Intervenções pedagógicas para o desenvolvimento do Pensamento Computacional com auxílio da Robótica Educativa: uma revisão sistemática
Sandro José Ribeiro da Silva, Carla Odete Balestro Silva, Gabriela Trindade Perry
1-18
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Pressupostos éticos e políticos para uma educação básica antirracista
Dirceu Benincá, Vania Aguiar Pinheiro
1-17
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Educar doutrinando: a mobilização da Igreja pela educação e escola católica após a Proclamação da República (1889-1916)
Paulo Fernando Diel
1-17
pdf (Português (Brasil))
Esquemas profissionais mobilizados por professoras alfabetizadoras quanto à avaliação da produção de texto: o que dizem as pesquisas?
Vanessa Brandão Pereira, Magna Silva
1-19
pdf (Português (Brasil))
Manoel Dantas e a Educação: Faculdade de Direito do Recife e imprensa do Rio Grande do Norte entre 1889 e 1923
Mariza Silva de Araújo, Fabiana Sena
1-19
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Dos Deveres: Uma Análise de duas Finalidades Educacionais e Políticas
Gabriel Mingareli Cavalini, José Joaquim Pereira Melo
1-17
pdf (Português (Brasil))
A curiosidade epistêmica em Paulo Freire e as possibilidades de práticas educativas emancipatórias na escola
Sônia Oliveira Matos Moutinho, Dirno Vilanova da Costa, Danillo Moretti Godinho Linhares
1-14
pdf (Português (Brasil))
O ensino secundário no governo Juscelino Kubitschek (1956-1961)
Caio Augusto Toledo Padilha
1-21
pdf (Português (Brasil))
A educação sob a gênese da responsabilidade
Anderson Luiz Tedesco, Cláudia Battestin, Arnaldo Nogaro, Maurício João Farinon
1-19
pdf (Português (Brasil))
A flexibilização curricular do (novo) Ensino Médio e os modos de ser docente
Camila Silva Fabis, Fernanda Wanderer
1-16
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Ser mulher: discursos veiculados nas revistas “O Jovem Luterano” e “O Cruzeiro” (1950-1960)
Tania Nair Alvares Teixeira, Elias Kruger Albrecht, Patrícia Weiduschadt
1-22
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Pedagogia Caruana e decolonialidade do saber na Amazônia marajoara
Joana d'Arc Vasconcelos Neves, Tayane Gleice Pinheiro Lima
1-23
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Os jogos de tabuleiro e seu uso na educação: uma revisão integrativa de literatura
Bianca Antonio Gomes, Vania Ribas Ulbricht
1-18
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O que o Regulamento Geral de Avaliação Moçambicano indica a respeito da avaliação formativa?
Gabriel Mulalia Maulana, Claudecir Paton, Sergio de Mello Arruda, Marinez Meneghello Passos
1-18
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A philia e o sentido formativo da amizade na ética aristotélica
Angelo Vitório Cenci, Claudio Almir Dalbosco
1-15
pdf (Português (Brasil))
Interviews
Critical Global Citizenship Education: an interview with Carlos Alberto Torres
María Julieta Abba, Daianny Madalena Costa, Carolina Schenatto da Rosa
1-16
pdf (Español (España))
Desafios e possibilidades dos futuros da educação: uma entrevista com António Nóvoa
Viviane Klaus, Leia Raquel de Almeida
1-11
pdf (Português (Brasil))
Book reviews
Viver de uma maneira mais simples, para que todos possamos viver
Maira Graciela Daniel
1-3
pdf (Português (Brasil))
Construindo a Etnografia em Educação para educadores e por educadores: navegando na Etnografia Educacional - insights a partir do trabalho de Amurabi Oliveira
Lucas Rech da Silva
1-6
pdf (Português (Brasil))
Reflexões pedagógicas
As posições que o cinema toma na escola: uma questão de tecnologia escolar, suspensão e profanação
Camila Benatti Policastro, Ana Paula Nunes Chaves
1-11
pdf (Português (Brasil))
Contação de Histórias como Possibilidade de Reflexão Ética
Ellen Rodrigues, Maria Judith Sucupira Costa Lins
1-22
pdf (Português (Brasil))
HQ: proposição didática para a construção do gosto e do hábito de ler
Angela Rita Christofolo de Mello, Jucélia Oliveira Borges Ribeiro
1-25
pdf (Português (Brasil))
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English
Português (Brasil)
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