v. 28 (2024)

Editorial

Editorial

Roberto Rafael Dias da Silva
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Artigos

Manoel Dantas e a Educação: Faculdade de Direito do Recife e imprensa do Rio Grande do Norte entre 1889 e 1923

Mariza Silva de Araújo, Fabiana Sena

1-19
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Dos Deveres: Uma Análise de duas Finalidades Educacionais e Políticas

Gabriel Mingareli Cavalini, José Joaquim Pereira Melo

1-17
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A curiosidade epistêmica em Paulo Freire e as possibilidades de práticas educativas emancipatórias na escola

Sônia Oliveira Matos Moutinho, Dirno Vilanova da Costa, Danillo Moretti Godinho Linhares

1-14
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O ensino secundário no governo Juscelino Kubitschek (1956-1961)

Caio Augusto Toledo Padilha

1-21
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A educação sob a gênese da responsabilidade

Anderson Luiz Tedesco, Cláudia Battestin, Arnaldo Nogaro, Maurício João Farinon

1-19
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A flexibilização curricular do (novo) Ensino Médio e os modos de ser docente

Camila Silva Fabis, Fernanda Wanderer

1-16
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Ser mulher: discursos veiculados nas revistas “O Jovem Luterano” e “O Cruzeiro” (1950-1960)

Tania Nair Alvares Teixeira, Elias Kruger Albrecht, Patrícia Weiduschadt

1-22
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Pedagogia Caruana e decolonialidade do saber na Amazônia marajoara

Joana d'Arc Vasconcelos Neves, Tayane Gleice Pinheiro Lima

1-23
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Os jogos de tabuleiro e seu uso na educação: uma revisão integrativa de literatura

Bianca Antonio Gomes, Vania Ribas Ulbricht

1-18
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O que o Regulamento Geral de Avaliação Moçambicano indica a respeito da avaliação formativa?

Gabriel Mulalia Maulana, Claudecir Paton, Sergio de Mello Arruda, Marinez Meneghello Passos

1-18
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A philia e o sentido formativo da amizade na ética aristotélica

Angelo Vitório Cenci, Claudio Almir Dalbosco

1-15
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Ensino de línguas no contexto da complexidade: características e dimensões de aprendizagem

Iandra Maria Weirich da Silva Coelho

1-17
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Intervenções pedagógicas para o desenvolvimento do Pensamento Computacional com auxílio da Robótica Educativa: uma revisão sistemática

Sandro José Ribeiro da Silva, Carla Odete Balestro Silva, Gabriela Trindade Perry

1-18
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Pressupostos éticos e políticos para uma educação básica antirracista

Dirceu Benincá, Vania Aguiar Pinheiro

1-17
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Educar doutrinando: a mobilização da Igreja pela educação e escola católica após a Proclamação da República (1889-1916)

Paulo Fernando Diel

1-17
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Esquemas profissionais mobilizados por professoras alfabetizadoras quanto à avaliação da produção de texto: o que dizem as pesquisas?

Vanessa Brandão Pereira, Magna Silva

1-19
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Entrevistas

Educação para a Cidadania Global Crítica: uma entrevista com Carlos Alberto Torres

María Julieta Abba, Daianny Madalena Costa, Carolina Schenatto da Rosa

1-16
- pdf (Español (España))
Desafios e possibilidades dos futuros da educação: uma entrevista com António Nóvoa

Viviane Klaus, Leia Raquel de Almeida

1-11
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Resenhas

Viver de uma maneira mais simples, para que todos possamos viver

Maira Graciela Daniel

1-3
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Construindo a Etnografia em Educação para educadores e por educadores: navegando na Etnografia Educacional - insights a partir do trabalho de Amurabi Oliveira

Lucas Rech da Silva

1-6
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Reflexões pedagógicas

As posições que o cinema toma na escola: uma questão de tecnologia escolar, suspensão e profanação

Camila Benatti Policastro, Ana Paula Nunes Chaves

1-11
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Contação de Histórias como Possibilidade de Reflexão Ética

Ellen Rodrigues, Maria Judith Sucupira Costa Lins

1-22
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HQ: proposição didática para a construção do gosto e do hábito de ler

Angela Rita Christofolo de Mello, Jucélia Oliveira Borges Ribeiro

1-25
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Editorial

Editorial

Artigos

Manoel Dantas e a Educação: Faculdade de Direito do Recife e imprensa do Rio Grande do Norte entre 1889 e 1923

Dos Deveres: Uma Análise de duas Finalidades Educacionais e Políticas

A curiosidade epistêmica em Paulo Freire e as possibilidades de práticas educativas emancipatórias na escola

O ensino secundário no governo Juscelino Kubitschek (1956-1961)

A educação sob a gênese da responsabilidade

A flexibilização curricular do (novo) Ensino Médio e os modos de ser docente

Ser mulher: discursos veiculados nas revistas “O Jovem Luterano” e “O Cruzeiro” (1950-1960)

Pedagogia Caruana e decolonialidade do saber na Amazônia marajoara

Os jogos de tabuleiro e seu uso na educação: uma revisão integrativa de literatura

O que o Regulamento Geral de Avaliação Moçambicano indica a respeito da avaliação formativa?

A philia e o sentido formativo da amizade na ética aristotélica

Ensino de línguas no contexto da complexidade: características e dimensões de aprendizagem

Intervenções pedagógicas para o desenvolvimento do Pensamento Computacional com auxílio da Robótica Educativa: uma revisão sistemática

Pressupostos éticos e políticos para uma educação básica antirracista

Educar doutrinando: a mobilização da Igreja pela educação e escola católica após a Proclamação da República (1889-1916)

Esquemas profissionais mobilizados por professoras alfabetizadoras quanto à avaliação da produção de texto: o que dizem as pesquisas?

Entrevistas

Educação para a Cidadania Global Crítica: uma entrevista com Carlos Alberto Torres

Desafios e possibilidades dos futuros da educação: uma entrevista com António Nóvoa

Resenhas

Viver de uma maneira mais simples, para que todos possamos viver

Construindo a Etnografia em Educação para educadores e por educadores: navegando na Etnografia Educacional - insights a partir do trabalho de Amurabi Oliveira

Reflexões pedagógicas

As posições que o cinema toma na escola: uma questão de tecnologia escolar, suspensão e profanação

Contação de Histórias como Possibilidade de Reflexão Ética

HQ: proposição didática para a construção do gosto e do hábito de ler

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