v. 20 n. 2 (2022): Educação Linguística e de(s)colonialidades: caminhos e desafios praxiológicos

Número Temático (v. 20, n. 2 - 2022, mai/ago): Educação Linguística e de(s)colonialidades: caminhos e desafios praxiológicos.

Publicado: 2023-06-30

Apresentação

Educação Linguística e de(s)colonialidades: caminhos e desafios praxiológicos

Rosane Rocha Pessoa, Alexandre Cadilhe (Autor)
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Artigos

Monolinguismos civilizatórios: três efeitos da colonialidade linguística no Brasil do século XXI

Marina Grilli (Autor)
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Políticas linguísticas e educacionais e(m) formação docente: uma discussão sobre as colonialidades do ser, do saber e do poder

Gilmara dos Reis Ribeiro (Autor)
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As colonialidades linguísticas na formação docente: experiências de discentes de Letras – Inglês

Fernanda Caiado da Costa Ferreira, Pedro Augusto de Lima Bastos (Autor)
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Por uma linguística aplicada de contato nas posturas praxiológicas do ensino básico e da formação docente de língua inglesa

Maria José Lacerda Rodrigues Hoelzle, Camila dos Passos Araujo Capparelli (Autor)
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Desafios e perspectivas epistemológicas para o ensino de línguas na pós-modernidade à luz da Linguística Aplicada Crítica e do Pós-Método

Iandra Maria Weirich da Silva Coelho (Autor)
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“O português é uma arma para nós”: educação linguística intercultural em enquadre de guerra

André Marques do Nascimento (Autor)
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Ensino de português brasileiro como língua adicional numa perspectiva decolonial Do reconhecimento da norma curta como expressão de colonialidade à proposta de contínuos de Bortoni-Ricardo

Miley Antonia Almeida Guimarães (Autor)
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A atenção conferida ao segmento racional negro no exame CELPE-BRAS: apagamentos e problematizações

Robson Moraes (Autor)
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Uma data para celebrar? As representações do 12 de outubro no mundo hispânico sob o olhar decolonial

Doris Matos, Gabriela Botelho (Autor)
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Entrevista

Praxiologias decoloniais de uma docente inspiradora: uma conversa com Gina Vieira Ponte

Gina Vieira, Viviane Pires Viana Silvestre, Mariana Rosa Mastrella-de-Andrade (Autor)
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Decolonialidade, letramentos e formação docente na perspectiva de Luanda Rejane Soares Sito

Luanda Soares Sito , Alexandre José Cadilhe, Rosane Rocha Pessoa (Autor)
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Reflections on Critical Applied Linguistics and Decoloniality: a follow-up conversation with Alastair Pennycook

Alastair Pennycook, Viviane Pires Viana Silvestre, Rosane Rocha Pessoa (Autor)
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