v. 15 n. 2 (2017): maio/agosto

Apresentação

Linguística Aplicada: múltiplas perspectivas e múltiplos contextos da interação e do discurso

Joseane de Souza, Caio Mira, Ana Maria Stahl Zilles (Autor)

217-221
- PDF

Artigos

Produção de humor em narrativas infantis em espanhol

Leonor Ruiz-Gurillo (Autor)

222-231
- PDF (English)
Os imaginários sociodiscursivos de estudantes timorenses sobre a importância das línguas Tétum e Portuguesa

Izabel Cristina Silva Diniz (Autor)

232-239
- PDF
Usos e avaliação social do português em Moçambique

Ermelinda Lúcia Atanásio Mapasse (Autor)

240-253
- PDF
Construção de entendimentos na reunião pedagógica: posicionamentos e intersubjetividade em conarração

Célia Elisa Alves de Magalhães, Maria das Graças Dias Pereira (Autor)

254-268
- PDF
Funciones del metadiscurso en la co-construcción identitaria en exámenes universitarios orales finales de pregrado: un estudio de caso

Patricia Baeza Duffy, Enrique Sologuren Insúa (Autor)

269-283
- PDF (Español (España))
Embates ideológicos em torno da palavra “diálogo” durante a implementação da reorganização escolar de 2015

Cinthia Yuri Galelli, Luiza Bedê (Autor)

284-294
- PDF
Subjetividade e práticas discursivo-pedagógicas no ensino de Português Língua Estrangeira

Carla Nunes Vieira Tavares (Autor)

295-304
- PDF
“Sobre feminismo, sobre racismo, sobre xenofobia, sobre tudo”: desequilíbrios narrativos em performances heterossexuais de um aluno migrante branco

Letícia Fonseca Richthofen de Freitas, Luiz Paulo Moita Lopes (Autor)

305-316
- PDF
Cortesía y prosodia en el español conversacional de San Antonio de Texas

Josefa Dorta, María José González Rodríguez (Autor)

317-332
- PDF (Español (España))
Metáforas em práticas de justiça restaurativa: a construção de memórias de futuro

Ana Beatriz Ferreira Dias, Valdemir Miotello (Autor)

333-345
- PDF
A construção de ethé de virtude em cartas pessoais de noivos não-ilustres da década de 1930

Karen Pereira Fernandes de Souza, Welton Pereira e Silva (Autor)

346-354
- PDF
Autoria e estilo em crônicas de Gabito Nunes

Érika de Moraes, Mariane Ribeiro Dantas (Autor)

355-361
- PDF
Os traços intersemióticos do ethos discursivo na moda de viola Rosinha e Catimbau

Cristiane da Silva Ferreira, Anderson Ferreira (Autor)

362-374
- PDF
O impacto da dimensão situacional do discurso sobre a articulação textual

Gustavo Ximenes Cunha (Autor)

375-387
- PDF
Crianças com implante coclear: implicações linguísticas

Sofia Lynce, Sofia Marques, João Paço, Ana Mineiro (Autor)

388-398
- PDF

Entrevista

Pesquisa em interação e ensino/aprendizagem de línguas: entrevista com Joan Kelly Hall

Taiane Malabarba, Joan Kelly Hall (Autor)

399-403
- PDF (English)

v. 15 n. 2 (2017): maio/agosto

Apresentação

Linguística Aplicada: múltiplas perspectivas e múltiplos contextos da interação e do discurso

Artigos

Produção de humor em narrativas infantis em espanhol

Os imaginários sociodiscursivos de estudantes timorenses sobre a importância das línguas Tétum e Portuguesa

Usos e avaliação social do português em Moçambique

Construção de entendimentos na reunião pedagógica: posicionamentos e intersubjetividade em conarração

Funciones del metadiscurso en la co-construcción identitaria en exámenes universitarios orales finales de pregrado: un estudio de caso

Embates ideológicos em torno da palavra “diálogo” durante a implementação da reorganização escolar de 2015

Subjetividade e práticas discursivo-pedagógicas no ensino de Português Língua Estrangeira

“Sobre feminismo, sobre racismo, sobre xenofobia, sobre tudo”: desequilíbrios narrativos em performances heterossexuais de um aluno migrante branco

Cortesía y prosodia en el español conversacional de San Antonio de Texas

Metáforas em práticas de justiça restaurativa: a construção de memórias de futuro

A construção de ethé de virtude em cartas pessoais de noivos não-ilustres da década de 1930

Autoria e estilo em crônicas de Gabito Nunes

Os traços intersemióticos do ethos discursivo na moda de viola Rosinha e Catimbau

O impacto da dimensão situacional do discurso sobre a articulação textual

Crianças com implante coclear: implicações linguísticas

Entrevista

Pesquisa em interação e ensino/aprendizagem de línguas: entrevista com Joan Kelly Hall

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