Contribuições do ensino de ciências para o desenvolvimento moral

Autores

  • Márcio Andrei Guimarães
  • Washington Luiz Pacheco de Carvalho

DOI:

https://doi.org/10.4013/edu.2009.132.4942

Resumo

Neste trabalho, destacamos algumas contribuições do ensino de ciências para o desenvolvimento moral dos estudantes. Adotamos a perspectiva cognitivista de Piaget (1994) e Kohlberg (1984), com ênfase na resolução de dilemas sociocientíficos.

Palavras-chave: ensino de ciências, desenvolvimento moral, questões sociocientíficas.

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Publicado

2021-06-01

Edição

v. 13 n. 2 (2009): Maio/Agosto

Seção

Artigos

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