Contribuições do ensino de ciências para o desenvolvimento moral
DOI:
https://doi.org/10.4013/edu.2009.132.4942Resumo
Neste trabalho, destacamos algumas contribuições do ensino de ciências para o desenvolvimento moral dos estudantes. Adotamos a perspectiva cognitivista de Piaget (1994) e Kohlberg (1984), com ênfase na resolução de dilemas sociocientíficos.
Palavras-chave: ensino de ciências, desenvolvimento moral, questões sociocientíficas.Downloads
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