Vol. 4 Núm. 1 (2006): Janeiro/Abril

Publicado: 2010-05-27

Apresentação

Apresentação

Ana Maria Stahl Zilles (Autor/a)

1-6
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Artigos

A heterogeneidade dos estudos da linguagem e o ensino de língua materna (Do que falam os lingüistas?)

Valdir do Nascimento Flores (Autor/a)

7-14
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Ensinar x Não ensinar gramática: ainda cabe essa questão?

Carlos Alberto Faraco (Autor/a)

15-26
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Concursos Públicos como agentes do normativismo e de uma política lingüística no Brasil

Eveli Seganfredo (Autor/a)

27-38
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O ensino da língua materna: uma perspectiva sociolinguística

Gregory R. Guy, Ana M. S. Zilles (Autor/a)

39-50
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Aprendizagem da gramática do português escrito: algumas reflexões a partir da aquisição da língua falada

Luciene Juliano Simões (Autor/a)

51-59
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Letramento: muito além do jardim ou uma alfabetização sem limites ou datas marcadas

Ana Maria de Mattos Guimarães (Autor/a)

60-65
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A organização da fala-em-interação na sala de aula: controle social, reprodução de conhecimento, construção conjunta de conhecimento

Pedro M. Garcez (Autor/a)

66-80
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