Consentimento e uso em Tomás de Aquino: dois preceitos educativos no século XIII
DOI:
https://doi.org/10.4013/edu.2010.142.495Resumo
O objetivo deste artigo é expor algumas reflexões sobre a Escolástica e o método de ensino desenvolvido na Universidade de Paris do século XIII, destacando as Questões 15 e 16 da parte I-II da Suma Teológica de São Tomás de Aquino (2003). De uma perspectiva que situa o homem, a sociedade e a educação em uma totalidade e apoiando-nos em textos de autores contemporâneos que estudaram a Idade Média e o pensamento tomasiano, procuramos abordar os aspectos essenciais de suas formulações, de forma a contribuir para os estudos em História da Educação.Palavras-chave: História da Educação Medieval, escolástica, Tomás de Aquino.
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Publicado
2010-08-30
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Artigos
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