Experiencias de formación y producción cultural en cárceles de Argentina: una reflexión sobre el Programa de Extensión en Cárceles.

Authors

  • Cynthia Ethel Bustelo CONICET/FFyL/UBA

DOI:

https://doi.org/10.4013/edu.2021.251.09

Abstract

Este trabajo presenta, describe y analiza la experiencia de formación y producción cultural  llevada a cabo desde el Programa de Extensión en Cárceles (PEC), dependiente de la Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil (SEUBE) de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Las estrategias y acciones llevadas adelante por el programa, están orientadas a construir herramientas y oportunidades para la inclusión social de las personas privadas de libertad y liberadas, y promover la defensa de los derechos humanos. Propongo poner a disposición las líneas de acción y reflexión que llevamos a cabo, recuperar los procesos de elaboración y puesta en marcha de las propuestas y las fundamentaciones pedagógicas, epistemológicas, políticas que sustentan nuestra tarea. El trabajo tiene por desafío explorar las posibilidades y límites  para construir un corpus pedagógico y sensible, desde mi propia voz de docente, coordinadora e investigadora.

Author Biography

Cynthia Ethel Bustelo, CONICET/FFyL/UBA

Cynthia Bustelo. Dra. En Ciencias de la Educación (UBA) y Lic. en Ciencias de la Educación (UBA). Becaria postdoctoral de CONICET. Pertenece al Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE / FFyL / UBA). Coordinadora pedagógica y docente del Programa de Extensión en Cárceles (PEC / FFyL / UBA). Como investigadora formada, integra el Proyecto de Investigación UBACyT "Escritura en la cárcel: intervenciones con la literatura y otras formas de arte y organización" (Programación Científica 2018), dirigida por el Dr. Juan Pablo Parchuc. Miembro del comité organizador del Encuentro Nacional de Escritura en la Cárcel. Profesora del Programa de Doctorado Específico "Investigación Narrativa y (auto)Biográfica  en Educación" de la Universidad Nacional de Rosario (UNR).

Downloads

Published

2021-04-26

Issue

Vol. 25 (2021)

Section

LEITURA, LITERATURA E EDUCAÇÃO EM PRISÕES

License

I grant the journal Educação Unisinos the first publication of my article, licensed under Creative Commons Attribution license (which allows sharing of work, recognition of authorship and initial publication in this journal).

I confirm that my article is not being submitted to another publication and has not been published in its entirely on another journal. I take full responsibility for its originality and I will also claim responsibility for charges from claims by third parties concerning the authorship of the article.

I also agree that the manuscript will be submitted according to the journal’s publication rules described above.