Avaliação neuropsicológica e deficiências físicas: revisão de instrumentos viáveis no Brasil

Autores

  • Rachel Schlindwein-Zanini Neuropsicóloga, Doutora em Ciências da Saúde/Medicina (área: Neurociências), pela Faculdade de Medicina da PUCRS, Pós-doutorado em Psicologia pela UFSC, Membro da Diretoria (Representante regional de Santa Catarina) na Sociedade Brasileira de Neuropsicologia – SBNp. Docente do Curso de Pós-Graduação em Avaliação Psicológica da Universidade de Caxias do Sul - UCS. Hospital Universitário.
  • Micheli Sotili
  • Carolina Todeschini
  • Daiana Zanatta Cardoso da Silva
  • Raquel Furtado Conte Universidade de Caxias do Sul - UCS.

DOI:

https://doi.org/10.4013/ctc.2013.61.04

Resumo

A Avaliação neuropsicológica (ANP) investiga défi cits cognitivos também em prejuízos sensoriais/limitações físicas. Este artigo aborda esta avaliação em indivíduos com limitações visuais, auditivas e psicomotoras e instrumentos úteis. O objetivo principal deste artigo é investigar, por meio de revisão bibliográfi ca, instrumentos na ANP de pacientes com limitações físicas e sensoriais, como perda auditiva, baixa acuidade visual e restrições de movimentos no Brasil. A revisão de literatura utilizou base de dados como Scielo, BVS-PSI, PUBMED e material impresso (livros e teses), principalmente. Concluiu-se que a indicação inadequada de testes na ANP pode prejudicar resultado e conduta clínica decorrente. Existem alguns instrumentos úteis a essa prática, como Inventário de Alterações Neuropsicológicas de Schlindwein-Zanini e Cruz (SZC), Teste de Aprendizagem Auditivo-Verbal de Rey (RAVLT), Matrizes Progressivas de Raven, Figuras Complexas de Rey, Teste Wisconsin de Classifi cação de Cartas (WCST), Escala de Inteligência de Wechsler para crianças (WISC), Escala de Inteligência de Wechsler para adultos (WAIS), conforme indicação do exame e o comprometimento do paciente. Há necessidade de pesquisas brasileiras sobre instrumentos neuropsicológicos adequados a indivíduos com limitações físicas/sensoriais.

Palavras-chave: avaliação neuropsicológica, deficiência sensorial, testes psicológicos.

Biografia do Autor

Rachel Schlindwein-Zanini, Neuropsicóloga, Doutora em Ciências da Saúde/Medicina (área: Neurociências), pela Faculdade de Medicina da PUCRS, Pós-doutorado em Psicologia pela UFSC, Membro da Diretoria (Representante regional de Santa Catarina) na Sociedade Brasileira de Neuropsicologia – SBNp. Docente do Curso de Pós-Graduação em Avaliação Psicológica da Universidade de Caxias do Sul - UCS. Hospital Universitário.

Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Micheli Sotili

Psicóloga pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Carolina Todeschini

Psicóloga pela Universidade de Caxias do Sul. Pós-graduanda em Avaliação Psicológica pela Universidade de Caxias do Sul.

Daiana Zanatta Cardoso da Silva

Psicóloga pela Universidade de Caxias do Sul. Pós-graduanda em Avaliação Psicológica pela Universidade de Caxias do Sul.

Raquel Furtado Conte, Universidade de Caxias do Sul - UCS.

Psicóloga, Mestre em Psicologia do Desenvolvimento pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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Publicado

2013-04-01

Edição

v. 6 n. 1 (2013): Jan-Jul

Seção

Artigos

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