Formação de Professores/as: contextos, perspectivas e práticas em Linguística Aplicada

Autores

  • Anderson Carnin Universidade do Vale do Rio dos Sinos
  • Ana Maria de Mattos Guimarães Universidade do Vale do Rio dos Sinos
  • Luísa Álvares Pereira Universidade de Aveiro
  • Caio Mira Universidade do Vale do Rio dos Sinos

DOI:

https://doi.org/10.4013/cld.2020.182.00

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Como Citar

Carnin, A., Guimarães, A. M. de M., Pereira, L. Álvares, & Mira, C. (2020). Formação de Professores/as: contextos, perspectivas e práticas em Linguística Aplicada. Calidoscópio, 18(2), 247–249. https://doi.org/10.4013/cld.2020.182.00

Edição

v. 18 n. 2 (2020): Maio/Agosto

Seção

Apresentação

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