Private Troubles and Legal Imagination: Legal Clinics a Radical View
DOI:
https://doi.org/10.4013/rechtd.2020.121.01Resumo
The success of legal clinics is mainly due to the idea that they can give a professionalizing connotation to the degree courses in law, while the evocation of the realist tradition, of law in action, and the reference to social justice seem relegated to the mere function of a legitimising myth. Only if characterized by a precise theoretical option that clearly distinguishes normative text from norm and identifies the hiatus between the two as the space of the jurist, can legal clinics be at the heart of a radical change in legal education. Even the orientation towards social justice is not implicit in any clinical experience. Only by configuring a legal clinic as a laboratory for students to learn how to use legal fantasy to transform the private troubles of marginalized people into claims that can be brought before a judge, does the clinic contribute to these individuals’ access to justice.
Referências
ANVUR. 2013. La terza missione nelle università e negli enti di ricerca italiani. Documento di lavoro sugli indicatori. Workshop 12 April, p. 1-33. Disponible on: http://mesva.univaq.it/sites/default/xfilema/mesva/Terza%20Missione%20Documento%20ANVUR.pdf
BARTOLI, C. 2016. Legal Clinics in Europe: for a Commitment of Higher Education in Social Justice. Diritto & Questioni pubbliche, Special Issue, 1-99.
BARTOLI, C. 2015. The Italian legal clinics movement: Data and prospects. International Journal of Clinical Legal Education, 22(2):213-226
BLOCH, F.; MENON, M. 2012. The Global Clinical Movement. In: F. Bloch (ed.), The Global Clinical Movement. Educating Lawyers for Social Justice. Oxford, Oxford University Press.
BRAUN, A. 2006. Giudici e Accademia nell’esperienza inglese. Storia di un dialogo. Bologna, il Mulino.
CAPPELLETTI, M.; GARTH, B. 1981. Access to Justice and the Welfare State. An Introduction. In: M. Cappelletti, Access to Justice. Vol. 4. Firenze, European University Institute.
CARNELUTTI, F. 1935. Clinica del diritto. Rivista di diritto processuale civile, 13(I):169-175.
DE ANDRÉ, F. 1975. Amico fragile. In: Id. Volume 8.
FLECK, L. 1935. Entstehung und Entwicklung einer wissenschaftlichen Tatsache. Basel, Benno Schwabe & Co.
GOLDSTEIN, B. 2005. Storming the Court: How a Band of Yale Law Students Fought the President-and Won. New York, Scribner.
GROSSI, P. 2018. L’invenzione del diritto. Roma-Bari, Laterza.
GUASTINI, R. 2017. Saggi critici sull’interpretazione. Torino, Giappichelli.
GUASTINI, R. 2011. Interpretare e argomentare. Milano, Giuffrè.
JAMIN, C. 2014. Cliniques du droit: innovation versus professionnalisation? Recueil Dalloz, 11:675-681.
JHERING, R. von. 1884. Scherz und Ernst in der Jurisprudenz. Leipzig, Breitkopf & Härtel.
KELSEN, H. 1960. Reine Rechtslehre. Wien, Deuticke.
KENNEDY, D. 1983. The Political Significance of the Structure of the Law School Curriculum. Seton Hall Law Review, 14(1):1-16.
KENNEDY, D. 1982. Legal Education and the Reproduction of Hierarchy. Journal of Legal Education, 32:591-615.
MARELLA, M. R.; RIGO, E. 2015. Le cliniche legali, i beni comuni e la globalizzazione dei modelli di accesso alla giustizia e di lawyering. Rivista critica del diritto privato, 4(XXXIII):537-556.
MILLS, C. W. 1959. The Sociological Imagination. Oxford, Oxford University Press.
SANTORO, E. 2017. Os refugiados e nossas categorias de moral, direito, política e democracia. RECHTD. Revista de Estudos Constitucionais, Hermenêutica e Teoria do Direito, 9(3):197-211.
SANTORO, E. 2008. Diritto e diritti: Lo Stato di diritto nell’era della globalizzazione. Torino, Giappichelli.
TARELLO, G. 1977. Carnelutti, Francesco. AA.VV. Dizionario Biografico degli italiani. Vol. 20. Roma, Istituto dell’Enciclopedia Italiana, p. 452-456.
TARELLO, G. 1976-77. Recensione a N. Irti, ‘Introduzione allo studio del diritto privato’. Quaderni fiorentini per la storia del pensiero giuridico moderno, 5-6:932-941.
TARELLO, G. 1974. Diritto, enunciati, usi. Studi di teoria e metateoria del diritto, Bologna, il Mulino.
TARELLO, G. 1967. La nozione di diritto positivo ‘now’. In: Id., Cultura giuridica e politica del diritto. Milano, Edizioni di Comunità.
TROPER, M. 1994. Pour une théorie juridique de l’Etat. Paris, P.U.F.
TUSHNET, M. 1984. Scenes from the Metropolitan Underground: A Critical Perspective on the Status of Clinical Education. George Washington Law Review, 52(2):272-279.
WITTGENSTEIN, L. 1953. Philosophische Untersuchungen. A cura di G. E. M. Anscombe e R. Rhees. Oxford, Basil Blackwell.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Concedo a Revista de Estudos Constitucionais, Hermenêutica e Teoria do Direito (RECHTD) o direito de primeira publicação da versão revisada do meu artigo, licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution (que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista).
Afirmo ainda que meu artigo não está sendo submetido a outra publicação e não foi publicado na íntegra em outro periódico e assumo total responsabilidade por sua originalidade, podendo incidir sobre mim eventuais encargos decorrentes de reivindicação, por parte de terceiros, em relação à autoria do mesmo.
Também aceito submeter o trabalho às normas de publicação da Revista de Estudos Constitucionais, Hermenêutica e Teoria do Direito (RECHTD) acima explicitadas.