La construcción de ‘otra economía’: los sentidos de educar en una experiencia de finanzas solidarias

Autores/as

  • Rosana E. Sosa Universidad Nacional del Centro Facultad de Ciencias Sociales

DOI:

https://doi.org/10.4013/otra.2012.611.09

Palabras clave:

Finanzas solidarias – educación moderna – significados de educación

Resumen

El artículo reflexiona acerca del proceso de implementación del Banco Popular de la Buena Fe a partir de 2008 en la ciudad de Olavarría, Buenos Aires. Se indaga en la dimensión educativa de una experiencia de finanzas solidarias, favoreciendo una cercamiento a los sentidos de educar que construyen los sujetos y las organizaciones implicadas.

Palabras clave: finanzas solidarias, educación moderna, significados de educación.

Biografía del autor/a

Rosana E. Sosa, Universidad Nacional del Centro Facultad de Ciencias Sociales

Docente e investigadora Unicen (Argentina)

Magister en Economía Social (UNGS)

Lic y Prof Comunicación Social (Unicen)

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Publicado

2012-09-18

Número

Vol. 6 Núm. 11 (2012): Volumen VI - Nº 11 - 2do semestre /2012

Sección

Economía Social y Solidaria: experiencias y sujetos

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