Trabalho coletivo na pós-graduação: narrativa reflexiva de uma experiência

Autores

  • Maria Clara Bueno Fischer Universidade do Vale do Rio dos Sinos

DOI:

https://doi.org/10.4013/edu.2019.234.19326

Resumo

Encarte Especial 25 anos/PPGEDU

Downloads

Publicado

2019-12-10

Edição

v. 23 n. 4 (2019): Outubro/Dezembro: Dossiê Educação em Contextos Híbridos e Multimodais

Seção

Encarte Especial: 25 Anos PPG-Educação/Unisinos

Licença

Concedo a Revista Educação Unisinos o direito de primeira publicação da versão revisada do meu artigo, licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution (que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista).

Afirmo ainda que meu artigo não está sendo submetido a outra publicação e não foi publicado na íntegra em outro periódico e assumo total responsabilidade por sua originalidade, podendo incidir sobre mim eventuais encargos decorrentes de reivindicação, por parte de terceiros, em relação à autoria do mesmo.

Também aceito submeter o trabalho às normas de publicação da Revista Educação Unisinos acima explicitadas.