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v. 11 n. 2 (2007): Maio/Agosto
v. 11 n. 2 (2007): Maio/Agosto
Publicado:
2010-05-27
Editorial
Apresentação
Elda Eggert
67-68
PDF
Artigos
A construção de um objecto do conhecimento histórico. Do arquivo ao texto – a investigação em história das instituições educativas
Justino Magalhães
69-74
PDF
A pesquisa em fontes originais oitocentistas existentes nos Arquivos portugueses. Um contributo para a produção de novos conhecimentos na história do ensino secundário liceal
Áurea Adão
75-84
PDF
Uma abordagem da história das instituições educacionais: a importância do arquivo escolar
Maria Apparecida Franco Pereira
85-90
PDF
Archivo Hospicio Cabañas: investigación y rescate de una institución educativa en México. Siglo XIX
María Pilar Gutiérrez Lorenzo
91-102
PDF (Español (España))
As atas de reuniões enquanto fontes para a história da educação: pautando a discussão a partir de um estudo de caso
Rosimar Serena Siqueira Esquinsani
103-110
PDF
CD-ROM como apoio na pesquisa sobre a identidade e a história institucional
Flávia Obino Corrêa Werle
111-120
PDF
Prática pedagógica no ensino médio: o processo de construção da inovação na palavra dos professores
Beatriz Maria Atrib Zanchet, Eduarda de Ávila Leal, Valéria Islabão, Sibele Fouchy Larroque
121-130
PDF
Qual é a música? Corpos femininos e escolhas musicais
Maria Cecilia Araujo Rodrigues Torres
131-137
PDF
Resenhas
O legado de Descartes: bem mais que as coordenadas cartesianas
Attico Chassot
138-140
PDF
Idioma
English
Português (Brasil)
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