Bazarim M, Signorini I. A co-construção de uma carta como objeto- de-discurso e de ensino-aprendizagem em uma aula de língua materna (LM). cali [Internet]. 27º de maio de 2021 [citado 8º de junho de 2025];7(2):124-30. Disponível em: https://www.revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/4864