Barros, Eliana Merlin Deganutti. “Aproximações Entre O Funcionamento Da Metodologia Das Sequências Didáticas E O Conceito De Zona De Desenvolvimento Proximal”. Calidoscópio 11, no. 1 (março 20, 2013): 76–89. Acessado maio 4, 2025. https://www.revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2013.111.09.