kraemer, Márcia Adriana Dias, Terezinha da Conceição Costa-Hübes, e Pamela Tais Clein Capelin. “Gênero Digital Infográfico: Uma Proposta De Estudo Para a Educação Básica Sob a óptica Da Análise Dialógica Do Discurso E Da Pedagogia Histórico-crítica”. Calidoscópio 18, no. 3 (novembro 4, 2020): 665–690. Acessado maio 4, 2025. https://www.revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2020.183.10.