kraemer, M. A. D., T. da C. Costa-Hübes, e P. T. C. Capelin. “Gênero Digital Infográfico: Uma Proposta De Estudo Para a Educação Básica Sob a óptica Da Análise Dialógica Do Discurso E Da Pedagogia Histórico-crítica”. Calidoscópio, vol. 18, nº 3, novembro de 2020, p. 665-90, doi:10.4013/cld.2020.183.10.