Dantas-Whitney, M., A. Clemente, e M. Higgins. “Agência, Identidade E imaginação Em Uma Escola primária Urbana No Sul Do México”. Calidoscópio, vol. 10, nº 1, abril de 2012, p. 114-2, https://www.revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2012.101.10.