Mattos, A. M. de A. (2014) “Atividades de grupo em aulas de língua estrangeira: ‘ação profunda’, fontes de estresse e problemas entre participantes”, Calidoscópio, 12(1), p. 105–112. Disponível em: https://www.revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2014.121.11 (Acessado: 16 junho 2025).