El Kadri, M. S. (2011) “Idealizando soluções para o ensino de inglês em circunstâncias adversas: uma experiência na formação inicial”, Calidoscópio, 9(1), p. 41–49. Disponível em: https://www.revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/572 (Acesso em: 24 junho 2026).