Gil, Gloria, e Cleiton Constantino Oliveira. 2014. “Investimento E Comunidades Imaginadas: Uma análise Narrativa Da construção Da Identidade De Alunos-Professores De Inglês”. Calidoscópio 12 (2):191-201. https://www.revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2014.122.07.