Souto Maior, Rita de Cássia, y Lilian Soares Figueiredo Luz. 2019. «Identidades Docentes E a ética Discursiva Nas interações Sugeridas Nas consígnias De Abertura No Contexto Da educação a distância». Calidoscópio 17 (2):395-413. https://www.revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2019.172.10.