Martins, Silvana Neumann, Kári Lúcia Forneck, Aline Diesel, e Grasiela Kieling Bublitz. 2016. “Objetos Digitais Para a Aprendizagem Da Leitura: Uma Metodologia Ativa De Ensino”. Calidoscópio 14 (3):413-22. https://www.revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2016.143.05.