TIMBANE, A. A. A complexidade do ensino em contexto multilíngue em Moçambique: políticas, problemas e soluções. Calidoscópio, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 92–103, 2015. Disponível em: https://www.revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2015.131.09. Acesso em: 22 jun. 2025.