CORDEIRO, G. S.; AZEVEDO, I. C. M. de; MATTOS, V. L. Trabalhando com seqüências didáticas: uma proposta de ensino e de análise de narrativas de aventuras de viagens. Calidoscópio, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 29–42, 2021. Disponível em: https://www.revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/6479. Acesso em: 1 jun. 2025.