MATTOS, A. M. de A. Atividades de grupo em aulas de língua estrangeira: “ação profunda”, fontes de estresse e problemas entre participantes. Calidoscópio, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 105–112, 2014. Disponível em: https://www.revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2014.121.11. Acesso em: 16 jun. 2025.