SCHLATTER, M.; VARGAS DA COSTA, E. Docência compartilhada como design de formação de professores de português como língua adicional. Calidoscópio, [S. l.], v. 18, n. 2, p. 351–372, 2020. DOI: 10.4013/cld.2020.182.06. Disponível em: https://www.revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2020.182.06. Acesso em: 4 maio. 2025.