BEATO-CANATO, A. P. M.; CRISTOVÃO, V. L. L. Proposta de avaliação de sequências didáticas com foco na escrita. Calidoscópio, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 33–48, 2012. Disponível em: https://www.revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2012.101.04. Acesso em: 16 jun. 2025.