LUCENA, M. I. P.; CARDOSO, A. C. Translinguagem como recurso pedagógico: uma discussão etnográfica sobre práticas de linguagem em uma escola bilíngue. Calidoscópio, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 143–151, 2018. Disponível em: https://www.revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2018.161.13. Acesso em: 4 maio. 2025.