MOTA, S. dos S.; BRASIL IRALA, V. Representaciones de adolescentes en la frontera uruguayo-brasileña: el inglés, el español y el portugués en escena. Calidoscópio, [S. l.], v. 16, n. 1, p. 163–171, 2018. Disponível em: https://www.revistas.unisinos.br/index.php/calidoscopio/article/view/cld.2018.161.15. Acesso em: 4 maio. 2025.