v. 14 n. 1 (2018): Jan-Jun

Artigos

• El colegio Cuestas Blancas de Miguel Fisac (Madrid, 1965): Nuevas estrategias para una nueva arquitectura escolar

  Isabel Durá Gúrpide, Pablo Llorca

  1-16

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• El legado de Félix Candela en Colombia a través de seis proyectos inéditos

  Jorge Galindo Díaz, Carolina Salazar Marulanda, Diego Escobar García

  17-28

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• Del purismo al espacio puro de Le Corbusier a través del color

  Aurelio Vallespín Muniesa, Luis Agustín Hernández, Angelica Fernández-Morales

  29-40

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• A bordo do Guaspari

  Raquel Rodrigues Lima, Anna Paula Canez

  41-47

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• Explicando la caja brillante de Villanueva: El proyecto de la Fundación Fina Gómez (Maison du Venezuela) para la Cité International Universitaire de Paris, 1969

  José Javier Alayón González

  48-58

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• Histórico da representação das favelas cariocas em mapas

  Nicoli Santos Ferraz, Fernando Betim Paes Leme, Flavia Neves Maia

  59-72

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• O papel do capital na desconstrução do espaço social no Brasil

  Guilherme Shoiti Ueda, José Francisco, Carolina Maria Pozzi Castro

  73-82

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• Proyecto por narrativas: Aportaciones conceptuales y metodológicas para los territorios contemporáneos

  Daniele Caron, Paulo Edison Belo Reyes

  83-90

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• Urbanismo tático para requalificação gradual do espaço público metropolitano: O caso do Park(ing) Day no Rio de Janeiro

  Adriana Sansão Fontes

  91-104

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