Um ensaio sobre algumas categorias do pensamento filosófico-educacional de John Locke

Gustavo Araújo Batista

Resumo


Este texto tem como propósito apresentar algumas das categorias do pensamento
filosófico e educacional de John Locke (1632-1704), com o escopo de ensaiar uma possível relação entre elas. Nesse sentido, tais categorias seriam, em primeira instância, os elementos que articulam o pensamento do autor, a fim de que, em última instância, possam constituir-se em chaves para se pensar a importância de uma formação filosófica rigorosa, metódica e sistemática para o educador.

Palavras-chave: educação, fi losofi a, John Locke.

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