Perfil do autor

Blank, Cintia Avila, Universidade Federal de Pelotas, Brasil

  • v. 9, n. 1 (2011): Janeiro/Abril - Artigos
    A influência da grafia em tarefa de acesso lexical envolvendo a L2 (francês) e a L3 (inglês) de um multilíngue: uma abordagem via sistemas dinâmicos
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ISSN 2177-6202